• Call : skype dosugParis
02Сен
2015
0
L2Kuvshinki

Л2. ИМПРЕССИОНИЗМ. Оранжери

COLORS_L2_Mone_Oranger_museei

ИМПРЕССИОНИЗМ. Серия лекций «искусство видеть: Лекции 2. 27/09/2015, 11:00-12:00. Оранжери.

Сегодня нам предстоит совершить очередное путешествие в мир прекрасного. Мы отправимся в Оранжери, чтобы прослушать Лекцию 2 из цикла лекций по Истории Искусства. Тема сегодняшнего занятия — Импрессионизм. Мы поговорим о контрасте цвета и текстуры на примере « Кувшинок» Моне, обсудим от чего зависит выбор цвета и его насыщенности. Вспомним о месте, где жил и творил Моне — сады Живерни — и обсудим особенности его работы на пленэре. Разберем и дадим определение жанра живописи: портрет, натюрморт, пейзаж. Мы повторим основные принципы Импрессионизма, о которых мы поговорили на Лекции 1 : цвет, свет, техника. Дети смогут сами определить источник и направление света, поговорим о структуре картины ( узнаем каким образом можно отличить подлинник от копии). Посмотрим какие формы и цвета образуют общую компановку картины, на примере «Портрета двух девочек» Ренуара. В конце Лекции, каждый из участников получит тематическую картинку-раскраску в виде раздаточного материала.

Мы детально рассмотрим следующие картины:

  • Моне: Кувшинки, Аржантей
  • Ренуар: Портрет двух девочек, Обнаженная женщина в пейзаже, Персики
  • Сисли: Дорога в Лувесьенне *картину увезли в др музей
  • Руссо: Свадьба, Ребенок с куклой *картину увезли в др музей
  • Модильяни: Женские портреты

Занятия дома по раздаточному материалу (Мастерилка-раскраска).

файл 1  — детали

файл 2  — общий фон

файл  — картины

Раскраска представляет собой лист А4, на котором изображен зал музея. Все картины, которые мы увидим в этом зале мы рассмотрим на нашей лекции. Данный материал «view» был разработан специально для Проекта Париж Детям и служит для создания визуально ряда из картин определенной эпохи и закрепления прослушанного материала. Просьба мамам поиграть с Раскраской, по ней можно, и даже нужно:

  • потренироваться и угадывать жанр картины: пейзаж, натюрморт, портрет
  • попытаться вспомнить и угадать авторов картин
  • вспомнить отличительную черту работе Ренуара «румяные щечки», цвет кожи итп
  • раскрасить ее на свой лад, тк каждый ребенок это художник, и сделать фотографию, которая украсит нашу web-галлерею.

Если у ребенка, после похода в музей, возникнет желание нарисовать свою картину в стиле эпохи, о которой мы поговорим, преслылайте мне фотографии готовых работ с названием, именем и фамилией автора. Я их с удовольствие размещу в web-галлерее наших юных художников.

Приходите, у нас интересно…

доп информация 

Расскажите о нас вашим друзьям...